Referat Kinder- und Jugendarbeit

Digitaler Stress: Selbstbestimmte Mediennutzung!?

Was löst digitalen Stress aus und wie macht sich dies bemerkbar? Wie kann man ihn loslassen und Medien selbstbestimmt nutzen? Wie können wir dies als Fachkräfte in der Kinder- und Jugendarbeit einsetzen?

Diese und weitere Fragen werden im Workshop thematisiert. Die Referentin Franziska Seidel kombiniert Prinzipien aus der Medienpädagogik mit bewährten Strategien aus dem Stressmanagement. So können die Vorteile der Digitalisierung genutzt werden – ohne unter den Belastungen von digitalem Stress zu leiden.

Infos zu dem Thema: Medienerziehung – Digitale Medien selbstbestimmt nutzen: Wie wir digitalen Stress vermeiden können.

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Werkstatt Kirchenraum

church@light

Experimentieren im Kirchenraum, Licht-Orte schaffen für Events, Ruhe und bunte Inszenierung. Hervorheben, was verborgen ist. In dieser Woche arbeiten wir, bis spät in den Abend, in zwei Hofgeismarer Kirchen. Wir entwickeln in Kleingruppen Ideen und Konzepte, den Raum mit verschiedenen Materialien und Techniken „ins richtige Licht“ zu setzen. Aus den erprobten Formen und Methoden entstehen Anregungen und Impulse für die Arbeit mit allen Generationen.

Weitere Informationen und visuelle Eindrücke finden sich im Flyer.

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Professionelle Selbstorganisation – Fachtag

Zeitmanagement und Transparenz in der Kinder- und Jugendarbeit

Die Kinder- und Jugendarbeit ist speziell: während andere arbeiten, haben wir frei – und umgekehrt. Vieles an unserer Arbeit ist unsichtbar. Das sorgt schnell für Unsicherheit, Unzufriedenheit und Nachfragen aus den Gemeinden. Zeitmanagement in diesem Arbeitsfeld ist eine echte Herausforderung: intensive Vorbereitung wechseln sich ab mit tagelanger Freizeitarbeit, Seelsorge mit Fußballspiel, regelmäßige Gruppen mit temporären Projekten, Hochphasen mit massig Überzeiten mit Phasen, in denen nichts los ist.

Das erfordert von Profis ein hohes Maß an Selbstorganisation:

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• Lerne Zeitmanagement: organisiere und strukturiere deinen Tag/deine Woche/dein Jahr
• Schaffe Zeittransparenz für dich selbst und gegenüber Kollegen und Klienten
• Setze inhaltliche Schwerpunkte, verabschiede Formate

(JAK-accepted)

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JAK – Jugendarbeit konkret, Modul 3

Landeskirchliche Berufseinstiegsbegleitung

JAK ist ein Fortbildungsformat, das sich speziell an Berufseinesteiger*innen in der Kinder- und Jugendarbeit der EKKW richtet. JAK vernetzt, informiert und inspiriert und erleichtert den Einstieg in die Praxis.

• Reflexion und Ausblick

Kooperation zwischen dem Referat Aus-, fort- und Weiterbildung der EKKW und dem Referat Kinder und Jugendarbeit

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Make some NEUES

Unsere Arbeit mit Kindern und Jugendlichen ist für die Kirche unerlässlich und existenziell notwendig. Trotzdem werden wir perspektivisch mit deutlich weniger Ressourcen auskommen müssen als heute. Aber es gibt keinen Masterplan, kein einheitliches Zielbild – nicht für Kirche und auch nicht für Jugendarbeit, aber es gibt vielfältige ZUKÜNFTE!

• Was ist unsere Identität? Was ist unser Narrativ?
• Welche Veränderungen im Berufsbild erleben wir?
• Was sollte sich ändern?
• Welche ZUKÜNFTE sehen WIR?

Gemeinsam wollen wir uns auf den Weg machen, ins Denken und Arbeiten kommen, die Zukünfte nicht anderen überlassen, sondern selbst gestalten.

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